משרות פנויות

• הגהה של טקסטים אקדמיים ותומכי אקדמיה במגוון תחומי דעת ופלטפורמות.
• הגהה של טקסטים מתורגמים, חומרי לימוד דיגיטליים וטקסטים דבורים להרצאות.
• בקרה על טקסטים לקראת הפקה.
• סיוע בריכוז משימות המדור בממשקים שונים.

• ניסיון של 3 שנים לפחות בהגהה של טקסטים - חובה.
• תואר ראשון - חובה.
• לימודי תעודה בעריכה/עריכת לשון - יתרון משמעותי.
• הכרות עם חומרי לימוד אקדמיים וספרי עיון - יתרון.
• ניסיון בעבודה עם הוצאות לאור - יתרון.
• רקע בתחומי המדעים - יתרון.
• שליטה בתוכנות רלוונטיות לעבודה.
• יכולת ארגונית, סדר ודיוק.
• ראש גדול, יוזמה ויכולת הובלה.
• יחסי אנוש מצוינים, יכולת עבודה מוכחת בצוות.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• הכנת חומרי לימוד וחוברות הקורס מידי סמסטר.
• בדיקת בחינות.
• יעוץ לסטודנטים.
• הנחית מפגשית ותמיכה אקדמית.
• התפקיד כולל טיפול בהיבטים אדמינסטרטיבים של הקורס.
• ניהול אתר הקורס ותקשובו.

• תואר שני לפחות במתמטיקה או במדעי המחשב.
• ידע מתאים ועדכני בנושאי הקורס.
• יכולת עבודה עם טכנולוגיות למידה, ניהול אתר.
• יחסי אנוש טובים.
• ידע ויכולת ארגון והנחיה.
• ניסיון בהוראה אקדמית, רצוי באוניברסיטה הפתוחה.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• תמיכה אקדמית לסטודנטים.
• העברת שיעורים פרונטלים הכוללת תמיכה בסטודנטים.
• פעילות שוטפת באתר הקורס.
• הנחיה טלפונית וליווי הסטודנט.ית ככל הנדרש.
• בדיקת מטלות בית ועזרה בבדיקת מבחנים.

• תואר שני בתחום מדעי המחשב.
• בקיאות ושליטה בתכנים של הקורס.
• ניסיון מוכח בהוראה אקדמית.
• מיומנות גבוהה בעבודה עם טכנולוגיות למידה מקוונות.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• דרוש/ה חבר/ת סגל אקדמי בכיר בתחום טכנולוגיות בחינוך בכל דרגה - ממרצה ועד פרופסור מן המניין

• פרטים נוספים על התפקיד ניתן למצוא בקישור הבא:

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• ניהול, תכנון וביצוע של מחקרי הערכה, מדיניות ואסטרטגיה באוניברסיטה הפתוחה.
• כתיבת, עריכה והצגה של ממצאים מחקריים להנהלת האוניברסיטה הפתוחה ובעלי עניין נוספים.
• ייזום של מחקרים בתחומי הפעילות המרכזיים של האוניברסיטה.
• מעקב אחר הספרות המדעית והתפתחויות טכנולוגיות ויישומיות בשדה ההשכלה הגבוהה.
• ליווי ושותפות בהובלה של פרויקטים אסטרטגיים המתבצעים במחלקות האוניברסיטה (אקדמיות ומינהליות).

• תואר אקדמי שני מסלול מחקרי - חובה. עדיפות לבעלי תואר ד"ר.
• 3 שנות ניסיון בביצוע מחקרי הערכה ו/או מחקר אקדמי ו/או מחקר יישומי.
• שליטה וניסיון מוכח בעיבוד וניתוח נתונים באמצעות תוכנות סטטיסטיות ו/או שימוש בכלי שליפה וארגון נתונים.
• כושר הבעה וניסוח מעולה בכתב ובע"פ בשפה העברית. שליטה ברמה גבוהה באנגלית.
• יתרון לניסיון משמעותי בהובלת פרויקטים ויזמות.
• סקרנות, מעוף ויצירתיות.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• הכנת חומרי למידה, חוברות קורס, מטלות ובחינות.
• בדיקת מטלות ובחינות; מספר המטלות ייקבע בתיאום עם האחראי האקדמי.
• יעוץ ומענה לסטודנטים וסטודנטיות, כולל בפורום באתר הקורס, הנחיה טלפונית, ליווי ותמיכה בסטודנטים וסטודנטיות ככל הנדרש.
• הנחית שבעה מפגשים ותמיכה אקדמית.
• ניהול אתר הקורס ועדכונו השוטף על בסיס גישת רצפי למידה.
• נוכחות קבועה בקמפוס האו"פ ברעננה והשתתפות פעילה בפעילויות המחלקה.

• תואר שני ומעלה בפילוסופיה.
• ידע יסודי ועדכני בנושא הקורס.
• פעילות מחקרית בפילוסופיה ובתחום נושא הקורס פעילות מחקרית מהווה יתרון.
• ניסיון בהוראה אקדמית, רצוי באוניברסיטה הפתוחה.
• יכולת עבודה עם טכנולוגיות למידה, הוראה מרחוק, וניהול אתר הקורס.
• יכולת ארגון והנחייה.
• יחסי אנוש טובים.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• הכנת חומרי למידה, חוברות קורס, מטלות ובחינות.
• בדיקת מטלות ובחינות (מספר המטלות ייקבע בתיאום עם האחראי האקדמי).
• יעוץ ומענה לסטודנטים וסטודנטיות, כולל בפורום באתר הקורס, הנחיה טלפונית, ליווי ותמיכה בסטודנטים וסטודנטיות ככל הנדרש.
• הנחית שבעה מפגשים ותמיכה אקדמית.
• טיפול בסטודנטים וסטודנטיות המבקשים/ות לכתוב עבודות סמינר.
• ניהול אתר הקורס ועדכונו השוטף על בסיס גישת רצפי למידה.
• נוכחות קבועה בקמפוס האו"פ ברעננה והשתתפות פעילה בפעילויות המחלקה.

• תואר שני ומעלה בפילוסופיה.
• ידע יסודי ועדכני בנושא הקורס.
• פעילות מחקרית בפילוסופיה ובתחום נושא הקורס פעילות מחקרית מהווה יתרון.
• ניסיון בהוראה אקדמית, רצוי באוניברסיטה הפתוחה.
• יכולת עבודה עם טכנולוגיות למידה, הוראה מרחוק, וניהול אתר הקורס.
• יכולת ארגון והנחייה.
• יחסי אנוש טובים.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• הכנת חומרי למידה, חוברות קורס, מטלות ובחינות.
• בדיקת מטלות ובחינות (מספר המטלות ייקבע בתיאום עם האחראי האקדמי).
• יעוץ ומענה לסטודנטים וסטודנטיות, כולל בפורום באתר הקורס, הנחיה טלפונית, ליווי ותמיכה בסטודנטים וסטודנטיות ככל הנדרש.
• הנחית שבעה מפגשים ותמיכה אקדמית.
• טיפול בסטודנטים וסטודנטיות המבקשים/ות לכתוב עבודות סמינר.
• ניהול אתר הקורס ועדכונו השוטף על בסיס גישת רצפי למידה.
• נוכחות קבועה בקמפוס האו"פ ברעננה והשתתפות פעילה בפעילויות המחלקה.

• תואר שני ומעלה בפילוסופיה.
• ידע יסודי ועדכני בנושא הקורס.
• פעילות מחקרית בפילוסופיה ובתחום נושא הקורס פעילות מחקרית מהווה יתרון.
• ניסיון בהוראה אקדמית, רצוי באוניברסיטה הפתוחה.
• יכולת עבודה עם טכנולוגיות למידה, הוראה מרחוק, וניהול אתר הקורס.
• יכולת ארגון והנחייה.
• יחסי אנוש טובים.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• מהות התפקיד: ניהול וריכוז מערך התגבור של היחידה לאנגלית. מערך התגבור הינו מערך תמיכה וליווי פדגוגי רגשי לסטודנטיות/ים המתקשים בלימודי האנגלית. התגבור מתקיים בקבוצות לימוד קטנות או באופן פרטני, ובהן חומר הקורס נלמד בצורה איטית ומדורגת.
• ניהול וריכוז מערך התגבור של היחידה לאנגלית:
• בניית קבוצות תגבור ושיבוץ מנחים לקבוצות ולהנחיה אישית, כולל איתור מנחי/ות למתן תגבור והדרכתם (עבודה בשת"פ עם מזכירת היחידה).
• הדרכה פדגוגית למנחי/ות התגבור.
• פיתוח חומרי לימוד לשימוש מנחי/ות התגבור.
• תצפית ומשוב- ביצוע תצפיות במנחי/ות התגבור ומתן משוב.
• יידוע ועדכון מתמשך של צוות המנחים/ות ביחידה לאנגלית אודות מערך התגבור.
• טיפול ומעקב אחר פניות חריגות.
• השתתפות בוועדות ופגישות באו"פ, הכנת חומרים לקראתן.
• מתן ייעוץ ותמיכה לסטודנטיות/ים שאין להם מענה וחווים קשיים שונים.
• הדרכה לכל צוות המנחים בנושאים: כיצד ללמד אנגלית לסטודנטיות/ים בעלי רקע לשוני שונה. כיצד ללמד בכיתות הטרוגניות.

• תואר שני והכשרה פורמאלית ומעשית בהוראת אנגלית לצרכים אקדמיים- חובה
• ניסיון בעבודה עם סטודנטיות/ים בעלי/ות קשיי למידה או מתקשים.
• יחסי אנוש מעולים.
• יכולת עמידה בלחצים.
• יכולת עבודה בצוות .
• שליטה גבוהה בתוכנות Office.
• סדר וארגון ברמה גבוהה.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• סיוע לדיקנית בפעילות שוטפת: ניהול יומן מורכב, זימון ישיבות, מענה טלפוני, סיכומי ישיבות.
• עבודה מול מערכות המחשוב השונות של הדיקנט: מערכת ניהול פרויקטים ופיתוח אקדמי, תקציב ומערכות נוספות.
• ריכוז חומר לקראת ובעקבות ישיבות ומעקב אחר לוחות זמנים לביצוע משימות.
• תכלול פעילות המחלקות וצוותי העבודה השונים בדיקנט.
• איסוף נתונים לישום תהליכי עבודה וחשיבה בדיקנט ומול מחלקות אקדמיות באוניברסיטה ומחוצה לה.

• תואר ראשון - חובה.
• ניסיון אדמיניסטרטיבי קודם - חובה.
• ניסיון מוכח בניהול יומן מורכב, וכתיבת סיכומי ישיבות.
• תודעת שירות גבוהה, תקשורת בין אישית מצוינת ויכולת עבודה בצוות.
• ידע ונסיון בעבודה במחשב ושליטה מלאה בתוכנות Office.
• אחריות, סדר וארגון ברמה גבוהה.
• יכולת ניהול משימות מרובות ועבודה תחת לחץ.
• דיסקרטיות.
• שליטה בשפה האנגלית (ניסוח, כתיבה, דיבור) - יתרון משמעותי.
• הכרות עם או נכונות ללמוד לעבוד עם כלי AI לצורך טיוב תהליכים מנהליים.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.