משרות פנויות

• בימים אלו מתגבשת רפורמה בתוכנית התואר הראשון הכללי במדעי החברה והרוח, במסגרתה יבנו מספר מסלולי למידה מובנים שיכללו קורסים מתחומי דעת שונים וכן יוטמעו שיפורים בתוכנית בהתאם לעקרונות מיזם או"פ 360.
• מנהל/ת התוכנית יפעל בתיאום עם ראש התוכנית האקדמי כדי לקדם את יישום הרפורמה החדשה בדגש על ההיבטים הבאים:
• גיבוש המבנה החדש של התוכנית ויישום הטמעת מסלולי הלימוד.
• תיאום מול מחלקות ותוכניות אחרות לתואר ראשון באו"פ.
• חשיפת הרפורמה ורתימה כלל ארגונית של גורמי מנהל ואקדמיה.
• אחריות על הקשר עם הסטודנטים/יות (הכוונה, כתובת להתייעצות, ייזום פנייה לסטודנטים).
• הכנת מידע וחומרי תקשורת לסטודנטים/יות (פיתוח אתר קורס לתוכנית, דפי מידע שיווקיים, פעילות ברשתות חברתיות, ועוד).
• סיוע בהכנת מסמכי עבודה לגורמי הנהלה ולוועדות השונות (כגון וועדת הוראה, וועדת משנה).
• הבניית תהליך היעוץ האקדמי והדרכות לייעול הכוונת הסטודנטים/יות בין מסלולי התוכנית.
• הובלה ותפעול הפעילויות החוץ קוריקולרית בתוכנית (כגון: מפגשי מידע למתעניינים/ות, מפגשי פתיחת סמסטר, פורומים של התוכנית, שיתופי פעולה אקדמיה-תעשייה ועוד).
• גיבוש והפעלת תהליכי הכשרה לסגלי הוראה בקורסי ליבה של התוכנית.
• הטמעת רכיבי או"פ 360 בתוכנית התואר הכללי (כגון: שיפור פדגוגי בקורסי מפתח, הטמעת מיומנויות ליבה בקורסי התוכנית, חיזוק קשרי קהילה וכו').

• תואר שני (לפחות) - יתרון לתואר במדעי הרוח או החברה.
• היכרות טובה עם מחלקות האוניברסיטה הפתוחה.
• ניסיון בייעוץ אקדמי או בעבודה בתפקיד ניהולי בתוכניות אקדמיות - יתרון.
• יכולת עבודה עם טכנולוגיות למידה, ניהול אתר.
• יחסי אנוש מעולים, יכולת עבודה בצוות לצד עצמאות ניהולית גבוהה.
• יוזמה, כושר ארגון ויכולת הובלת תהליכים.
• כושר ביטוי גבוה בעל פה ובכתב.
• יכולת עבודה מול ממשקים מרובים (מנהלה, אקדמיה, סטודנטים) והנעה של גורמים ללא סמכות ישירה.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• תמיכה אקדמית לסטודנטים.
• העברת שיעורים פרונטלים הכוללת תמיכה בסטודנטים.
• פעילות שוטפת באתר הקורס.
• הנחיה טלפונית וליווי הסטודנט.ית ככל הנדרש.
• בדיקת מטלות בית ועזרה בבדיקת מבחנים.

• תואר שני בתחום מדעי המחשב.
• בקיאות ושליטה בתכנים של הקורס.
• ניסיון מוכח בהוראה אקדמית.
• מיומנות גבוהה בעבודה עם טכנולוגיות למידה מקוונות.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• במסגרת תוכנית "סמסטר ראשון כבר בתיכון", אנו משיקים מיזם חדשני להנגשת קורסים בעברית כשפה שנייה לתלמידי תיכון בחברה הערבית. הקורסים ילמדו על ידי מורי מערכת החינוך שיעברו הכשרה ייעודית לנושא. אנו מחפשים מרכז/ת הוראה להובלת פיתוח הקורס, להכשרת צוות מורי התוכנית ולריכוז ההוראה השוטף של הקורס. במסגרת התפקיד:
• הובלת הפיתוח של קורס "עברית כשפה שנייה" (ברמת אקדמיה), בהתאם לעקרונות (CEFR). בכלל זה הכנת חומרי הלימוד, פיתוח סביבת הלמידה, בניית מערכי שיעור, כתיבת רכיבי ההערכה (מטלות ומבחנים) וכד'.
• פיתוח מערך הכשרה ייעודי למורי מערכת החינוך, מתן ליווי פדגוגי שוטף ובניית קהילת למידה לצוות ההוראה.
• תפעול הוראת הקורס במסגרת תוכנית "סמסטר ראשון בתיכון", כולל אחריות על איכות ההוראה ועמידה ביעדים האקדמיים.
• תמיכה בסטודנטים ובסטודנטיות, הכולל ליווי ומתן מענה ככל שנדרש, בקרת איכות על בדיקת מטלות, וניתוח נתוני למידה (Learning Analytics) לשיפור ההישגים.
• ניהול סביבת הלמידה- עדכונים באתר הקורס, פעילות שוטפת בפורומים, ועוד.

• תואר שני בהוראת שפות, בלשנות, או תחום רלוונטי אחר.
• ניסיון מוכח בכתיבת תוכניות לימודים, פיתוח חומרי הוראה ובניית מערכי שיעור ברמה גבוהה.
• ניסיון בהוראת עברית כשפה שנייה בתיכון או באקדמיה - יתרון משמעותי.
• היכרות עם עקרונות CEFR: ידע ו/או ניסיון מעשי בפיתוח ו/או הוראת קורס המבוסס על עקרונות אלו - יתרון.
• ניסיון בהכשרת מורים, הנחייה והדרכה של צוותים או ליווי פדגוגי.
• שליטה בטכנולוגיות למידה, אוריינות דיגיטלית ויכולת עבודה בסביבה מקוונת.
• שליטה מלאה בעברית ובערבית.
• יוזמה, יכולת ביצוע והובלת פרויקטים, יצירתיות, עבודה בצוות ויחסי אנוש מעולים, נכונות לעבודה מאומצת .

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• ניסיון של לפחות 3 שנים בהדרכה במוסדות לימוד על תיכוניים
• רקע מתאים ונסיון מקצועי בתחום
• השכלה נדרשת:
• רו"ח או עו"ד מומחה בתחום דיני מס הכנסה/ דיני עבודה/ ביטוח פנסיוני/ יועץ מס מוסמך בעל/ת הרשאה לייצוג הזולת מטעם הביטוח הלאומי
• חובה ניסיון בהגשה לבחינות חיצוניות של משרד הכלכלה ו/או לשכת רואי חשבון

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• הרשמה וייעוץ אישי למתעניינים וסטודנטים לקורסי מערך לימודי החוץ של האוניברסיטה הפתוחה, תוך התאמה לצורכי הלקוח והובלה לסגירת הרשמה.
• אחריות כוללת על תהליך ההרשמה במהלך שנת הלימודים, לרבות טיפול בבקשות לשינויים, מעקב שוטף ועדכון בהתאם לנהלים.
• המוקד פועל באווירה משפחתית, מקצועית ונעימה, ומשלב מצוינות בשירות עם יחס אישי.
• הצוות פועל לעמידה ביעדי מכירה ושירות, תוך שיתוף פעולה, תקשורת פתוחה וסביבת עבודה תומכת, המעודדת התפתחות אישית ומקצועית.

• יחסי אנוש מצוינים ותודעת שירות גבוהה.
• בעל/ת אוריינטציה שיווקית, יכולת מכירה ושכנוע.
• יכולת עבודה בתנאי לחץ.
• יכולת עמידה ביעדי מכירות.
• יכולת עבודה בצוות.
• שליטה מלאה בסביבת עבודה ממוחשבת- חובה.
• ניסיון בעבודה במוקדי מכירה ושירות- יתרון.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• ריכוז תחום הייעוץ הפדגוגי לפרויקט "סמסטר ראשון בתיכון" - במסגרתו לומדים אלפי תלמידי ותלמידות תיכון בלימודי קורסים של האוניברסיטה הפתוחה.
• ייעוץ וליווי סגל ההוראה לביצוע ההתאמות בקורס במסגרת התוכנית - "סמסטר ראשון בתיכון".
• סיוע בבניית מערכי שיעור, מצגות, תרגילים, מגוון חומרי הוראה, ארגון והעשרת אתר הקורס וכד'.
• ריכוז תהליכי ההשתלמויות למורים ולמורות, הן בהיבט התפעולי והן בהיבט הפדגוגי.
• ניהול ממשקים עם יחידות פנים ארגוניות המסייעות בהעברת הסדנאות, ועם גורמים חוץ-ארגוניים במשרד החינוך.
• השתלבות בפעילות קידום הוראה של המחלקה להוראה וללמידה.

• תואר אקדמי שני לפחות.
• ניסיון בהוראה אקדמית - חובה.
• היכרות טובה מאד עם חידושים ומגמות בתחומי ההוראה, הלמידה והערכה.
• ידע וניסיון בפיתוח מערכי שיעור, מצגות וחומרי הוראה ברמה גבוהה.
• ידע וניסיון בפיתוח סדנאות וביצוע הדרכות לסגלי הוראה בתחומים פדגוגיים.
• היכרות עם תהליכי ההוראה והלמידה במערכת החינוך העל- יסודית (תיכונים) - יתרון.
• יכולת עבודה עם טכנולוגיות למידה והוראה מקוונת.
• היכרות עם כלי בינה מלאכותית ועם פרקטיקות פדגוגיות המשלבות אותן בהוראה ובלמידה.
• יוזמה, כושר ארגון, ביצועיות וניהול פרויקטים.
• יחסי אנוש מעולים, עבודת צוות ותודעת שירות גבוהה.
• יכולת גבוהה של עבודה עצמאית ולמידה עצמית.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• ריכוז אדמיניסטרטיבי של מתעניינים וסטודנטים משלב ההתעניינות ועד לסיום מסלול הלימודים.
• קבלת קהל ומענה טלפוני לפניות מתעניינים וסטודנטים.
• מתן מידע על אופן הלימודים באו"פ ומענה בנושאים מגוונים ובכללם נושאי ההרשמה.
• תאום שיחות יעוץ ללימודים אקדמיים למתעניינים וסטודנטים.
• ריכוז מידע ומעקב אדמיניסטרטיבי אחר קבוצות מובנות.
• ממשקי עבודה מול מחלקות באו"פ.
• קשר עם צוותי עבודה בקהילה, כדוגמת מרכזי צעירים, עיריות ומועצות מקומיות במרחב דרום.
• תפעול וסיוע בפרויקטים ייחודים.
• השתתפות בכנסים, תמיכה וליווי פעילויות שווקיות.

• בעל/ת תודעת שירות גבוהה ויכולת עבודה אל מול קהל.
• יכולת עבודה בצוות ותקשורת בינאישית טובה, לצד יוזמה ומחשבה יצירתית.
• יסודיות, דייקנות ויכולת ארגון.
• יכולת עמידה במצבי לחץ ועמידה בלוחות זמנים.
• שליטה מלאה בתוכנות ה Office
• בעל/ת תואר ראשון - או במהלך לימודים - יתרון.
• נסיון אדמיניסטרטיבי קודם - חובה.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• אחריות כוללת על תהליכי שירות, יעוץ, הרשמה ותפעול לוגיסטי של הקורסים בשלוחה החל משלב המתעניינים ועד לשלב הסופי של הקורס והנפקת תעודות לזכאים.
• עבודה מול מחלקות פנימיות באו"פ (כספים, מרשם, היחידה לניהול מפגשי הלימוד, רכזי השלוחות, מנהלי ביה"ס) וכן מול ממשקים חוץ ארגוניים, מתעניינים, סטודנטים ומרצים.
• התפקיד כולל היבטים מכירתיים, שירותיים, טכניים ותפעוליים.

• תואר ראשון - יתרון.
• ניסיון אדמיניסטרטיבי קודם - חובה.
• אוריינטציה תפעולית ויכולת מכירה ושכנוע.
• שליטה במיומנויות מחשב ויישומי האופיס ברמה גבוהה.
• סדר וארגון ברמה גבוהה.
• יכולת עבודה בתנאי לחץ ובסביבה מרובת משימות.
• תודעת שירות גבוהה ויחסי אנוש מעולים.
• יכולת עבודה בצוות.
• אסרטיביות ויכולת עמידה מול קהל.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.

• מתן תמיכה טכנית לסטודנטים של האוניברסיטה הפתוחה בבחינות ממחושבות ובבחינות מרחוק (הערכות חילופיות).
• טיפול בתקלות בסביבת המשתמש - תמיכה בתוכנות Office ובתוכנות מדף אחרות.

• ניסיון במתן תמיכה טכנית למשתמשים.
• שליטה מלאה במערכת הפעלה Windows 10 ומעלה, Office 365 ו-Zoom.
• היכרות עם מערכות המידע באו"פ: Oracle, Apex, Moodle - יתרון.
• אנגלית ברמה גבוהה.
• יכולת טכנולוגית גבוהה.
• יכולת לימוד גבוהה.
• יכולת התבטאות גבוהה בכתב ובעל-פה.
• תודעה שירות גבוהה, אדיבות וסבלנות, יחסי אנוש מעולים.
• יכולת לתפקד בתנאי לחץ.
• יכולת לעבוד בצוות.

• רק פניות מתאימות תענינה

תינתן עדיפות בקבלה לעבודה למועמד/ת עם מוגבלות,
ובלבד שהוא/היא עומדים בדרישות התפקיד וכישוריהם דומים לכישורי מועמדים אחרים לתפקיד.